Header Ads Widget

🚀 Exam Guru
NMMS • CET • PSE • GYAN SADHANA

Std 6 Gujarati Sem-2 Ch-12 | અપરાજેય | Most IMP MCQ Quiz (35 Marks)

🏹 વીરતાનું વિરાટ રૂપ: Std 6 Gujarati Ch 12 Aparajey (અપરાજેય) - પલાશ 🏹

સંપૂર્ણ સમજૂતી, શબ્દાર્થ અને સ્વાધ્યાય સોલ્યુશન (New Syllabus 2024)

❝ ઉંમર નાની હોય તો શું થયું? સાહસ મોટું હોવું જોઈએ. અભિમન્યુ માત્ર ૧૬ વર્ષનો હતો, પણ તેણે કૌરવોના મહારથીઓને હંફાવી દીધા હતા. આ પાઠ આપણને શીખવે છે કે 'હાર-જીત' કરતા 'લડવું' વધુ મહત્વનું છે. ❞

૧. પાઠનો પરિચય: અગ્નિકન્યાની આંખે (Introduction)

નમસ્કાર વિદ્યાર્થી મિત્રો!
આજે આપણે ધોરણ ૬ ગુજરાતીના પાઠ્યપુસ્તક **'પલાશ'** ના એકમ ૧૨ **"અપરાજેય"** વિશે વાત કરીશું. આ કોઈ સામાન્ય વાર્તા નથી, પણ મહાભારતના યુદ્ધના ૧૩મા દિવસની રુંવાડા ઉભા કરી દેતી સત્યઘટના છે.

  • 📚 પાઠનું નામ: અપરાજેય
  • ✍️ લેખક: ધ્રુવ ભટ્ટ (ભાવનગરના નિંગાળા ગામના વતની).
  • 📖 સાહિત્ય પ્રકાર: નવલકથા અંશ (ઐતિહાસિક).
  • 📘 મૂળ પુસ્તક: 'અગ્નિકન્યા' નવલકથામાંથી.

લેખક વિશે વિશેષ: ધ્રુવ ભટ્ટને સાહિત્ય અકાદમીનો પુરસ્કાર મળ્યો છે. તેમની 'સમુદ્રાન્તિકે', 'તત્વમસિ' અને 'અકુપાર' જેવી નવલકથાઓ ખૂબ પ્રખ્યાત છે. આ પાઠમાં તેમણે દ્રૌપદીના દ્રષ્ટિકોણથી અભિમન્યુની વીરતાનું વર્ણન કર્યું છે.

૨. પાઠનો સારાંશ: ચક્રવ્યૂહનું રહસ્ય (Summary)

મહાભારતનું યુદ્ધ ચાલી રહ્યું હતું. ૧૩મો દિવસ હતો. કૌરવોના સેનાપતિ **ગુરુ દ્રોણાચાર્ય** એ એક ભયંકર યોજના બનાવી. તેમણે યુદ્ધના મેદાનમાં **'ચક્રવ્યૂહ'** (પદ્મવ્યૂહ) ગોઠવ્યો.

સમસ્યા શું હતી?
પાંડવોમાં માત્ર **અર્જુન** જ ચક્રવ્યૂહ ભેદવાનું જાણતા હતા. પણ કૌરવોએ ચાલાકી કરીને અર્જુનને યુદ્ધના મેદાનથી દૂર દક્ષિણ દિશામાં લડવા મોકલી દીધો હતો. યુધિષ્ઠિર અને ભીમ જેવા મહારથીઓ પણ ચિંતામાં હતા કે હવે શું થશે? જો વ્યૂહ નહીં તૂટે તો પાંડવોની હાર નક્કી હતી.

બાળવીરનો પ્રવેશ:
ત્યારે અર્જુન અને સુભદ્રાનો પુત્ર **અભિમન્યુ** આગળ આવ્યો. તે હજુ તો કિશોર હતો. તેણે કહ્યું, "કાકા, તમે ચિંતા ન કરો. હું ચક્રવ્યૂહ તોડીશ."
યુધિષ્ઠિરે પૂછ્યું, "બેટા, તને આ વિદ્યા આવડે છે?"
અભિમન્યુએ જવાબ આપ્યો, "જ્યારે હું માતાના ગર્ભમાં હતો, ત્યારે પિતાજીએ ચક્રવ્યૂહમાં પ્રવેશવાની વાત કરી હતી તે મેં સાંભળી હતી. પણ... મને બહાર નીકળતા નથી આવડતું."

છતાં, દેશ અને ધર્મની રક્ષા માટે અભિમન્યુ રથમાં સવાર થઈને મોતને મુઠ્ઠીમાં લઈને નીકળી પડ્યો. તેણે એક પછી એક કોઠા તોડ્યા, કૌરવોના મોટા-મોટા યોદ્ધાઓને હરાવ્યા. અંતે, સાત મહારથીઓએ ભેગા મળીને, યુદ્ધના નિયમો તોડીને, આ બાળકને ઘેરી લીધો અને મારી નાખ્યો.

પણ શું અભિમન્યુ હાર્યો? ના! તેનું શરીર પડ્યું, પણ તેની કીર્તિ અમર થઈ ગઈ. એટલે જ પાઠનું નામ છે **'અપરાજેય'** - જેને કોઈ હરાવી ન શકે તેવો!

૩. શબ્દ વૈભવ: અઘરા શબ્દોની સમજૂતી (Word Meanings)

પાઠને ઊંડાણથી સમજવા માટે આ શબ્દોના અર્થ જાણવા જરૂરી છે:

શબ્દ અર્થ
અપરાજેય જેનો પરાજય ન થઈ શકે તેવું, અજેય.
વ્યૂહરચના સૈનિકોની યુદ્ધમાં ખાસ પ્રકારે ગોઠવણી.
મહારથી ૧૦,૦૦૦ ધનુર્ધારી સામે એકલો લડી શકે તેવો યોદ્ધા.
કિશોર નાની ઉંમરનો બાળક (તરુણ).
વિહ્વળ ગભરાયેલું, વ્યાકુળ, બેબાકળું.
સારથિ રથ હાંકનાર (ડ્રાઈવર).
રણસિંગુ યુદ્ધ શરૂ કરતી વખતે વગાડવાનું વાદ્ય.
પલાયન ભાગી જવું તે.

૪. રૂઢિપ્રયોગો: ભાષાની સુંદરતા (Idioms)

  • મોતને મુઠ્ઠીમાં રાખવું: જાનની પરવા ન કરવી, સાહસિક હોવું.
    (વાક્ય: ભારતીય સૈનિકો મોતને મુઠ્ઠીમાં રાખીને સીમાની રક્ષા કરે છે.)
  • હાહાકાર મચવો: ખૂબ ડર ફેલાઈ જવો, નાસભાગ થવી.
    (વાક્ય: અભિમન્યુના બાણોથી કૌરવ સેનામાં હાહાકાર મચી ગયો.)
  • આકાશ-પાતાળ એક કરવા: સખત પ્રયત્ન કરવો.
    (વાક્ય: પરીક્ષામાં પ્રથમ નંબર લાવવા મીનાએ આકાશ-પાતાળ એક કર્યા.)
  • લોઢાના ચણા ચાવવા: અત્યંત મુશ્કેલ કામ કરવું.
    (વાક્ય: ચક્રવ્યૂહ ભેદવો એ લોઢાના ચણા ચાવવા જેવું કામ હતું.)

૫. સ્વાધ્યાય અને ક્વિઝ: તમારી તૈયારી ચકાસો (MCQ Quiz)

વિદ્યાર્થી મિત્રો, હવે જોઈએ તમને કેટલું યાદ રહ્યું? નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ મનમાં વિચારો અથવા નોટબુકમાં લખો.

વિભાગ A: બહુવિકલ્પી પ્રશ્નો (MCQ)

૧. 'અપરાજેય' પાઠના લેખક કોણ છે?

  • (A) ઝવેરચંદ મેઘાણી
  • (B) ધ્રુવ ભટ્ટ ✅
  • (C) પન્નાલાલ પટેલ
  • (D) કનૈયાલાલ મુનશી

૨. કૌરવોએ કયા દિવસે ચક્રવ્યૂહની રચના કરી હતી?

  • (A) દસમા
  • (B) અગિયારમા
  • (C) બારમા
  • (D) તેરમા ✅

૩. પાઠમાં 'અગ્નિકન્યા' કોને કહેવામાં આવી છે?

  • (A) કુંતાને
  • (B) સુભદ્રાને
  • (C) દ્રૌપદીને ✅
  • (D) ગાંધારીને

૪. અભિમન્યુએ ચક્રવ્યૂહમાં પ્રવેશવાની વિદ્યા કોની પાસેથી સાંભળી હતી?

  • (A) શ્રીકૃષ્ણ પાસેથી
  • (B) દ્રોણાચાર્ય પાસેથી
  • (C) અર્જુન પાસેથી ✅
  • (D) યુધિષ્ઠિર પાસેથી

૫. અભિમન્યુ કયા બે પક્ષ વચ્ચેના યુદ્ધમાં લડ્યો હતો?

  • (A) રામ-રાવણ
  • (B) કૌરવ-પાંડવ ✅
  • (C) દેવ-દાનવ
  • (D) રાજા-પ્રજા

વિભાગ B: એક વાક્યમાં ઉત્તર (Short Questions)

૧. ચક્રવ્યૂહ કોણે રચ્યો હતો?

👉 કૌરવોના સેનાપતિ ગુરુ દ્રોણાચાર્યએ.

૨. અર્જુનને યુદ્ધમાં કોણે રોકી રાખ્યો હતો?

👉 સંશપ્તકોએ (ત્રિગર્ત દેશના યોદ્ધાઓએ) અર્જુનને રણમેદાનથી દૂર દક્ષિણ દિશામાં રોકી રાખ્યો હતો.

૩. અભિમન્યુના મામા કોણ હતા?

👉 ભગવાન શ્રીકૃષ્ણ.

૪. અભિમન્યુને ચક્રવ્યૂહમાંથી બહાર નીકળતા કેમ નહોતું આવડતું?

👉 કારણ કે જ્યારે માતા સુભદ્રાના ગર્ભમાં અર્જુન આ વાત કહેતા હતા, ત્યારે માતાને ઊંઘ આવી ગઈ હતી, તેથી વાત અધૂરી રહી ગઈ હતી.

૫. કૌરવોના મહારથીઓ કોણ હતા?

👉 દ્રોણાચાર્ય, કર્ણ, દુર્યોધન, દુશાસન, જયદ્રથ વગેરે.

૬. જીવનમૂલ્યો: આપણે શું શીખ્યા? (Moral Values)

આ પાઠ આપણને શું શીખવે છે?

  • નિડરતા: મુશ્કેલી ગમે તેટલી મોટી હોય, ડરવું નહીં.
  • ફરજપાલન: દેશ કે પરિવાર પર સંકટ આવે ત્યારે આપણી શક્તિ મુજબ મદદ કરવી.
  • આત્મવિશ્વાસ: "હું આ કરી શકીશ" - આવો વિશ્વાસ રાખવો.

૭. શિક્ષક મિત્રો અને વાલીઓ માટે

આ પાઠ ભણાવતી વખતે વિદ્યાર્થીઓને મહાભારતના અન્ય પાત્રો વિશે પણ જણાવો. તેમને પૂછો કે "જો તમે અભિમન્યુની જગ્યાએ હોત તો શું કરત?". આનાથી તેમની વિચારશક્તિ ખીલશે.

વધુ ક્વિઝ અને સ્ટડી મટિરિયલ માટે Exam No Guru ની મુલાકાત લેતા રહો! જય હિન્દ! 

🎮 અપરાજેય ક્વિઝ 🎮

તમારા જ્ઞાનની કસોટી કરો!

પ્રશ્ન: 1 / 35 ગુણ: 0
💡 સમજૂતી:
⚠️ કૃપા કરીને પહેલા કોઈ એક વિકલ્પ પસંદ કરો!
🎉🏆🎉

અભિનંદન!

0

તમે કુલ 35 માંથી ગુણ મેળવ્યા.

આ ક્વિઝ તમને કેવી લાગી? તમારા માર્ક્સ કેટલા આવ્યા? તે નીચે કોમેન્ટ બોક્સમાં જરૂરથી જણાવજો.

શુભેચ્છાઓ સહ,
Exam Guru

Post a Comment

0 Comments