Header Ads Widget

🚀 Exam Guru
NMMS • CET • PSE • GYAN SADHANA

Std 8 English Sem 2 Unit 2 | You Love English Don't You | Quiz with Video & Certificate | Exam Guru

UNIT 2 : You Love English, Don't You?

પાઠનો પરિચય અને વિસ્તૃત સમજૂતી

Unit Title Meaning: "તમને અંગ્રેજી ગમે છે, ખરું ને?"

Question Tag (પ્રશ્ન પૂછડી): આ યુનિટનો મુખ્ય વ્યાકરણનો મુદ્દો 'Question Tag' છે. જ્યારે આપણે કોઈ વાતની ખાતરી કરવા માટે વાક્યના અંતે ટૂંકો પ્રશ્ન પૂછીએ છીએ, તેને Question Tag કહેવાય છે.
ઉ.દા.: You are happy, aren't you? (તું ખુશ છે, ખરું ને?)
નિયમ: જો વાક્ય હકાર હોય, તો ટેગ નકાર આવે અને જો વાક્ય નકાર હોય, તો ટેગ હકાર આવે.

The Babool is Beautiful, Isn't It? (બાવળ સુંદર છે, ખરું ને?):

આ યુનિટમાં બાવળના વૃક્ષની એક સુંદર વાર્તા છે. બાવળને પોતાના નાના પાંદડા અને કાંટા ગમતા નથી. તે વનદેવી પાસે સોનેરી પાંદડા, કાચના પાંદડા અને છેલ્લે મોટા લીલા પાંદડા માંગે છે. પણ દરેક વખતે તે મુસીબતમાં મુકાય છે. અંતે તેને સમજાય છે કે કુદરતે તેને જે મૂળ રૂપ (કાંટા અને નાના પાન) આપ્યું છે, તે જ તેના રક્ષણ માટે શ્રેષ્ઠ છે. આપણે જેવા છીએ તેવા સંતોષી રહેવું જોઈએ તેવો બોધ આ વાર્તા આપે છે.

ACTIVITY - 1

(A) Sing this rhyme. (કાવ્યનું ઉચ્ચારણ અને સમજૂતી)

Blue, blue, the sky is blue,
બ્લૂ, બ્લૂ, ધ સ્કાય ઈઝ બ્લૂ (ભૂરું, ભૂરું, આકાશ ભૂરું છે,)

The water in the sea is too;
ધ વૉટર ઇન ધ સી ઈઝ ટૂ; (દરિયાનું પાણી પણ ભૂરું છે;)

I like blue, don't you?.....(2)
આઈ લાઈક બ્લૂ, ડોન્ટ યૂ? (મને ભૂરું ગમે છે, તમને નથી ગમતું?)

Green, green, the grass is green,
ગ્રીન, ગ્રીન, ધ ગ્રાસ ઈઝ ગ્રીન, (લીલું, લીલું, ઘાસ લીલું છે,)

Leaves on the trees are green;
લીવ્ઝ ઓન ધ ટ્રીઝ આર ગ્રીન; (વૃક્ષો પરના પાંદડા લીલા છે;)

I like green, don't you?.....(2)
આઈ લાઈક ગ્રીન, ડોન્ટ યૂ? (મને લીલું ગમે છે, તમને નથી ગમતું?)

Red, red, the sun is red,
રેડ, રેડ, ધ સન ઈઝ રેડ, (લાલ, લાલ, સૂર્ય લાલ છે,)

When he is getting out of bed;
વેન હી ઈઝ ગેટિંગ આઉટ ઓફ બેડ; (જ્યારે તે પથારીમાંથી ઉઠે છે - સવારે ઊગે છે;)

I like red, don't you?.....(2)
આઈ લાઈક રેડ, ડોન્ટ યૂ? (મને લાલ ગમે છે, તમને નથી ગમતું?)

Yellow, yellow, flowers are yellow,
યલો, યલો, ફ્લાવર્સ આર યલો, (પીળું, પીળું, ફૂલો પીળા છે,)

Sunflowers standing in a row;
સનફ્લાવર્સ સ્ટેન્ડિંગ ઇન અ રો; (સૂર્યમુખીઓ હરોળમાં ઉભા છે;)

I like yellow, don't you?.....(2)
આઈ લાઈક યલો, ડોન્ટ યૂ? (મને પીળું ગમે છે, તમને નથી ગમતું?)

Table Solution:

ObjectsColours
Sky, water in the seaBlue
grass, leavesGreen
sunRed
flowers, sunflowersYellow

(B) Make similar rhymes.

1. Pink:
Pink, pink, a rose is pink,
The lips of a baby are pink;
I like pink, don't you?

2. White:
White, white, milk is white,
The wings of swan are white;
I like white, don't you?

3. Black:
Black, black, a cuckoo is black,
The sky in the night is black;
I like black, don't you?

ACTIVITY - 2

(A) Dialogue Explanation (સંવાદ સમજૂતી)

Shopkeeper: Good afternoon. Can I help you?
દુકાનદાર: ગુડ આફ્ટરનૂન (શુભ બપોર). શું હું તમને મદદ કરી શકું?

Asha: Yes, we heard that you keep very fancy Punjabi dresses, don't you?
આશા: હા, અમે સાંભળ્યું છે કે તમે ખૂબ જ ફેન્સી પંજાબી ડ્રેસ રાખો છો, ખરું ને?

Shopkeeper: Yes, we do.
દુકાનદાર: હા, અમે રાખીએ છીએ.

Asha: Please, show us some Punjabi dresses in soft colours.
આશા: મહેરબાની કરીને, અમને આછા (soft) રંગોમાં થોડા પંજાબી ડ્રેસ બતાવો.

Nisha: Hey! We planned to pick up a sari, didn't we?
નિશા: હે! આપણે સાડી ખરીદવાનું નક્કી કર્યું હતું, ખરું ને?

Asha: Yes, we did but let's try some dresses as well.
આશા: હા, કર્યું હતું પણ ચાલ થોડા ડ્રેસ પણ જોઈ લઈએ.

Nisha: Look, I don't have enough money and it was not our plan, was it?
નિશા: જો, મારી પાસે પૂરતા પૈસા નથી અને તે આપણો પ્લાન (યોજના) નહોતો, ખરું ને?

Asha: No, it wasn't.
આશા: ના, નહોતો.

Shopkeeper: Is there any problem?
દુકાનદાર: કોઈ સમસ્યા છે?

Asha: Yes, there is. Actually, we are a little short of money.
આશા: હા, છે. હકીકતમાં, અમારી પાસે થોડા પૈસા ખૂટે છે.

Shopkeeper: That should not be a problem. Look at the board, we offer a good discount.
દુકાનદાર: તે સમસ્યા ન હોવી જોઈએ. બોર્ડ પર જુઓ, અમે સારું વળતર (ડિસ્કાઉન્ટ) આપીએ છીએ.

Asha: Wow! It's great.
આશા: વાહ! આ તો બહુ સરસ.

Shopkeeper: I hope you are happy now, aren't you?
દુકાનદાર: મને આશા છે કે હવે તમે ખુશ છો, ખરું ને?

Asha & Nisha: Yes, we are.
આશા અને નિશા: હા, અમે છીએ.

Nisha: Asha, look, this blue dress looks very beautiful on me.
નિશા: આશા, જો, આ વાદળી ડ્રેસ મારા પર બહુ સુંદર લાગે છે.

Asha: But it is full of too much shining material on it, isn't it?
આશા: પણ તેના પર બહુ જ ચમકતી વસ્તુઓ છે, ખરું ને?

Nisha: Yes, it is but it suits me, doesn't it?
નિશા: હા, છે પણ તે મને શોભે છે, નથી શોભતો?

Asha: Yes, it does. Let's purchase it.
આશા: હા, શોભે છે. ચાલ તે ખરીદી લઈએ.

(B) Timeline Questions Solution

1. At 9:45, Divya was washing her car, wasn't she?
- Yes, she was.

2. At 1:45, Divya was not going to office, was she? - No, she wasn't.

3. At 9:00, Divya was reading a newspaper, wasn't she? - Yes, she was.

4. At 12:50, Divya was not taking food, was she? - No, she wasn't.

5. At 10:30, Divya was listening to radio, wasn't she? - Yes, she was.

6. At 8:15, Divya was preparing breakfast, wasn't she? - Yes, she was.

ACTIVITY - 3

(A) Table Completion

Area of InterestVijay and VibhaPankajYou (Example)
SingingYesNoYes
DancingNoYesNo
SwimmingYesNoYes
Drawing picturesNoNoYes
Playing ChessYesYesNo

(B) Sentences Completion

1. Vijay and Vibha like singing, don't they? - Yes, they do.
Pankaj does not like singing, does he? - No, he doesn't.
You like singing, don't you? - Yes, I do.

2. Vijay and Vibha do not like dancing, do they? - No, they don't.
Pankaj likes dancing, doesn't he? - Yes, he does.
You do not like dancing, do you? - No, I don't.

3. Vijay and Vibha like swimming, don't they? - Yes, they do.
Pankaj does not like swimming, does he? - No, he doesn't.
You like swimming, don't you? - Yes, I do.

4. Vijay and Vibha do not like drawing pictures, do they? - No, they don't.
Pankaj does not like drawing pictures, does he? - No, he doesn't.
You like drawing pictures, don't you? - Yes, I do.

5. Vijay and Vibha like playing chess, don't they? - Yes, they do.
Pankaj likes playing chess, doesn't he? - Yes, he does.
You do not like playing chess, do you? - No, I don't.

ACTIVITY - 4

(A) Fill in the blanks

Mother: In the morning, you went to school, didn't you?
Montu: Yes, I did.

Mother: You were with your friends, weren't you?
Montu: Yes, I was.

Mother: There was a school bag in your hand, wasn't there?
Montu: Yes, there was.

Mother: Then you came back to home in the noon, didn't you?
Montu: Yes, I did.

Mother: But there was no school bag in your hand, was there?
Montu: No, there wasn't.

(B) Arrange sentences

1. Mother: It means you forgot it in the school, didn't you?
2. Montu: Yes, I did.
3. Mother: Oh! Montu, you are very careless, aren't you?
4. Montu: Yes, I am.

ACTIVITY - 5 (Conversation Explanation)

All Teachers: We hope that you are all right, Mr Bhatt.
બધા શિક્ષકો: અમને આશા છે કે તમે ઠીક હશો, શ્રી ભટ્ટ.

Mr Bhatt: Thanks. I am O.K. now.
શ્રી ભટ્ટ: આભાર. હું હવે ઠીક છું.

Teacher 1: I think you should take lemon juice. You will feel better.
શિક્ષક 1: મને લાગે છે કે તમારે લીંબુ શરબત પીવું જોઈએ. તમને સારું લાગશે.

Teacher 2: I don't think so. You must take some medicine.
શિક્ષક 2: મને એવું નથી લાગતું. તમારે કોઈ દવા લેવી જ જોઈએ.

Teacher 3: Why don't you take rest for a while?
શિક્ષક 3: તમે થોડીવાર આરામ કેમ નથી કરતા?

Mr Bhatt: Oh yes! You are right. I need rest.
શ્રી ભટ્ટ: અરે હા! તમે સાચા છો. મારે આરામની જરૂર છે.

Teacher 4: Listen, Mr Bhatt, you must get your blood pressure checked.
શિક્ષક 4: સાંભળો, શ્રી ભટ્ટ, તમારે તમારું બ્લડ પ્રેશર તપાસાવવું જોઈએ.

Mr Bhatt: That's a good point. I have an instrument for it at home.
શ્રી ભટ્ટ: તે સારો મુદ્દો છે. મારા ઘરે તેના માટેનું સાધન છે.

Teacher 5: Yes, that may be but Mr Bhatt, you should go to a doctor.
શિક્ષક 5: હા, તે હશે પણ શ્રી ભટ્ટ, તમારે ડોક્ટર પાસે જવું જોઈએ.

Mr Bhatt: I think that's a good idea. Let's not waste time. Take me to Dr Joshi.
શ્રી ભટ્ટ: મને લાગે છે કે તે સારો વિચાર છે. ચાલો સમય બગાડીએ નહીં. મને ડૉ. જોશી પાસે લઈ જાઓ.

ACTIVITY - 6 (Dialogue Completion)

Khush: What would you like to have in lunch?
Heer: As you wish.
Khush: I think we should go for Punjabi food.
Heer: I don't think so because I have grown tired of taking Punjabi food. Why don't we try Chinese food?
Khush: I'm sorry, but I don't agree. I don't like the smell of Chinese food. How about South Indian food?
Heer: In my opinion, its heavy food.
Khush: What do you think about Dal - baati?
Heer: That's a good point but we don't have any hotel serving Dal-baati in our town. How about a Gujarati dish?
Khush: Oh yes! That's a very good idea. Let's go for Gujarati Thali.

ACTIVITY - 8: The Babool is Beautiful, Isn't It?

(A) Story Translation (વાર્તાનો શબ્દશ: અનુવાદ)

There was a Babool tree in a forest. It had straight branches. It had long, white thorns at the base of each leaf tail.
(જંગલમાં એક બાવળનું ઝાડ હતું. તેને સીધી ડાળીઓ હતી. તેને દરેક પાંદડાના છેડાના મૂળમાં લાંબા, સફેદ કાંટા હતા.)

One day it looked at the leaves of other trees. The leaves had different shapes: round, narrow and broad.
(એક દિવસ તેણે બીજા વૃક્ષોના પાંદડા જોયા. પાંદડાઓના વિવિધ આકારો હતા: ગોળ, સાંકડા અને પહોળા.)

The Babool tree looked sadly at its leaves and thorns. It said to itself, "My leaves are very small and unattractive. They are not like the cute leaves of other trees. And I hate my thorns, too."
(બાવળના ઝાડે ઉદાસ થઈને તેના પાંદડા અને કાંટા તરફ જોયું. તેણે પોતાની જાતને કહ્યું, "મારા પાંદડા બહુ નાના અને અનાકર્ષક છે. તે બીજા વૃક્ષોના પાંદડા જેવા સુંદર નથી. અને હું મારા કાંટાઓને પણ ધિક્કારું છું.")

Vandevi heard Babool's sad words. She appeared before it and said, "Dear Babool, you look very upset."
(વનદેવીએ બાવળના દુઃખદ શબ્દો સાંભળ્યા. તે તેની સમક્ષ પ્રગટ થયા અને કહ્યું, "વહાલા બાવળ, તું બહુ ઉદાસ દેખાય છે.")

Babool said, "Oh yes, I am.' 'But why?", asked Vandevi.
(બાવળે કહ્યું, "અરે હા, હું છું." "પણ શા માટે?", વનદેવીએ પૂછ્યું.)

"Because I don't like my tiny leaves. I should have golden leaves and no thorns at all."
("કારણ કે મને મારા ઝીણા પાંદડા ગમતા નથી. મારે સોનેરી પાંદડા હોવા જોઈએ અને કાંટા તો બિલકુલ નહીં.")

Vandevi touched its trunk with her magic stick and disappeared. The next morning, the leaves of the Babool tree changed into shining golden leaves. It had no thorns at all.
(વનદેવીએ પોતાની જાદુઈ લાકડી વડે તેના થડને સ્પર્શ કર્યો અને અદ્રશ્ય થઈ ગયા. બીજે દિવસે સવારે, બાવળના પાંદડા ચમકતા સોનેરી પાંદડામાં ફેરવાઈ ગયા. તેને બિલકુલ કાંટા નહોતા.)

Some people passing through the forest looked at this wonderful tree. They saw the golden leaves, and started plucking them.
(જંગલમાંથી પસાર થતા કેટલાક લોકોએ આ અદ્ભુત વૃક્ષ જોયું. તેમણે સોનેરી પાંદડા જોયા અને તેને તોડવાનું શરૂ કર્યું.)

The Babool tree begged, "Please don't take my golden leaves. I love them." A man said, "I'll sell the leaves and buy things for my family."
(બાવળના ઝાડે આજીજી કરી, "મહેરબાની કરીને મારા સોનેરી પાંદડા ન લો. મને તે ખૂબ ગમે છે." એક માણસે કહ્યું, "હું પાંદડા વેચીશ અને મારા પરિવાર માટે વસ્તુઓ ખરીદીશ.")

After three days Vandevi appeared again and said, "Dear Babool, why do you look so upset? Where are your golden leaves? I blessed you with golden leaves, didn't I?"
(ત્રણ દિવસ પછી વનદેવી ફરી પ્રગટ થયા અને કહ્યું, "વહાલા બાવળ, તું આટલો ઉદાસ કેમ દેખાય છે? તારા સોનેરી પાંદડા ક્યાં છે? મેં તને સોનેરી પાંદડાનું વરદાન આપ્યું હતું, ખરું ને?")

"Yes, you did, but some people took away all my golden leaves. Now I think I should have sparkling glass leaves. Devi, don't forget to remove my thorns," said the Babool tree.
("હા, તમે આપ્યું હતું, પણ કેટલાક લોકો મારા બધા સોનેરી પાંદડા લઈ ગયા. હવે મને લાગે છે કે મારે કાચના ચમકતા પાંદડા હોવા જોઈએ. દેવી, મારા કાંટા કાઢવાનું ભૂલશો નહીં," બાવળના ઝાડે કહ્યું.)

The kind Vandevi touched the trunk of the Babool tree once again with her magic stick. The next morning the leaves of the Babool tree changed into sparkling glass leaves. Alas! Its happiness did not last this time, too.
(દયાળુ વનદેવીએ ફરી એકવાર પોતાની જાદુઈ લાકડી વડે બાવળના થડને સ્પર્શ કર્યો. બીજે દિવસે સવારે બાવળના પાંદડા કાચના ચમકતા પાંદડામાં ફેરવાઈ ગયા. અરેરે! આ વખતે પણ તેની ખુશી ટકી નહીં.)

A stormy wind started blowing through the forest. It blew so hard that all the sparkling glass leaves of the Babool tree broke into small pieces. The Babool tree was ugly and leafless once again.
(જંગલમાં તોફાની પવન ફૂંકાવા લાગ્યો. તે એટલો જોરથી ફૂંકાયો કે બાવળના બધા કાચના પાંદડા નાના ટુકડાઓમાં તૂટી ગયા. બાવળનું ઝાડ ફરી એકવાર કદરૂપું અને પાંદડા વગરનું થઈ ગયું.)

"The cruel wind broke all my glass leaves. Now I must have broad and smooth green leaves. Only then I'll be contented and happy," said Babool tree.
("ક્રૂર પવને મારા બધા કાચના પાંદડા તોડી નાખ્યા. હવે મારી પાસે પહોળા અને સુવાળા લીલા પાંદડા હોવા જ જોઈએ. તો જ હું સંતુષ્ટ અને ખુશ થઈશ," બાવળના ઝાડે કહ્યું.)

All of a sudden, there came three goats. They were very hungry. They saw the broad and soft green leaves of the Babool tree. They ran to it and started eating its leaves.
(અચાનક, ત્યાં ત્રણ બકરીઓ આવી. તેઓ ખૂબ ભૂખી હતી. તેમણે બાવળના પહોળા અને પોચા લીલા પાંદડા જોયા. તેઓ તેની તરફ દોડી અને પાંદડા ખાવાનું શરૂ કર્યું.)

The goats ate up all the leaves of the Babool tree. They felt happy and contented. The Babool tree was in tears again. It cried loudly, "O Vandevi! Please save me."
(બકરીઓ બાવળના બધા પાંદડા ખાઈ ગઈ. તેઓ ખુશ અને સંતુષ્ટ થઈ ગઈ. બાવળનું ઝાડ ફરી રડવા લાગ્યું. તે મોટેથી રડ્યું, "હે વનદેવી! મહેરબાની કરીને મને બચાવો.")

The Babool said to the Vandevi, "Now I have learnt a lesson. I don't want any golden leaves, glass leaves or broad, soft leaves. I want to be a real Babool tree. Please, give me back my leaves and long white thorns. I'll always be happy and contented with them."
(બાવળે વનદેવીને કહ્યું, "હવે હું પાઠ ભણ્યો છું. મારે કોઈ સોનેરી પાંદડા, કાચના પાંદડા કે પહોળા, પોચા પાંદડા નથી જોઈતા. મારે અસલી બાવળનું ઝાડ બનવું છે. મહેરબાની કરીને મને મારા પાંદડા અને લાંબા સફેદ કાંટા પાછા આપો. હું તેમની સાથે હંમેશા ખુશ અને સંતુષ્ટ રહીશ.")

The Vandevi gave it back its small green leaves and thorns. Then the Babool tree stood happily in its original evergreen dress forever.
(વનદેવીએ તેને તેના નાના લીલા પાંદડા અને કાંટા પાછા આપ્યા. પછી બાવળનું ઝાડ તેના મૂળ લીલાછમ પોશાકમાં હંમેશ માટે ખુશીથી ઉભું રહ્યું.)

(F) Question Answers

1. What did the Babool tree have?
Ans: The Babool tree had straight branches and long, white thorns at the base of each leaf tail.

2. How was the Babool tree different from the other trees?
Ans: The Babool tree had small leaves and thorns, while other trees had round, narrow and broad leaves.

3. The Babool tree wished for three kinds of leaves. List them.
Ans: 1. Shining golden leaves, 2. Sparkling glass leaves, 3. Broad and smooth green leaves.

4. The Babool's happiness did not last long with golden leaves because...
Ans: ...some people plucked all the golden leaves and ran away.

5. How did the Babool's leaves turn into glass leaves?
Ans: The Babool tree requested Vandevi for glass leaves. Vandevi touched its trunk with her magic stick and the next morning its leaves turned into glass leaves.

6. When did the Babool tree really become happy and contented?
Ans: The Babool tree became really happy and contented when it got back its original small green leaves and long white thorns.

💡 Exam Guru Tip: Question Tags ની કમાલ!

વિદ્યાર્થી મિત્રો, આ યુનિટનો જીવ 'Question Tags' છે. યાદ રાખો: જો વાક્ય હકાર (Positive) હોય, તો ટેગ નકાર (Negative) આવે (દા.ત. You are playing, aren't you?) અને જો વાક્ય નકાર હોય, તો ટેગ હકાર આવે. 'I am' નું ટેગ હંમેશા 'aren't I?' થાય છે, આ ખાસ યાદ રાખવું! વાર્તામાં બાવળના ઝાડના ત્રણેય પાંદડાના પ્રકાર અને તેની સાથે શું થયું તે પણ ક્રમબદ્ધ યાદ રાખી લેજો.

🎯 ઉપસંહાર (Conclusion): સંતોષ એ જ સાચું સુખ!

બાવળના ઝાડની વાર્તા આપણને શીખવે છે કે ભગવાને આપણને જેવા બનાવ્યા છે તેમાં જ આપણી ભલાઈ છે. બીજાની નકલ કરવા જતાં નુકસાન થાય છે. આ ઉપરાંત, આ પાઠમાં આપણે ડાયલોગ અને ક્વેશ્ચન ટેગ્સ દ્વારા અંગ્રેજીમાં વાતચીત કરવાની મજા પણ માણી. તો ચાલો, હવે નીચેનો વિડીયો જોઈને 25 માર્ક્સની ક્વિઝમાં તમારું બેસ્ટ પરફોર્મન્સ આપો! All the Best! 👍

Unit 2: You Love English, Don't You?

Std 8 English (Sem 2) | EXAM GURU

📌 વિદ્યાર્થી મિત્રો અને શિક્ષકશ્રીઓ માટે સૂચના:
આ યુનિટના Grammar (Question Tags) અને Story ની સાચી સમજ મેળવવા માટે ક્વિઝ આપતા પહેલા તૈયારી કરી લો.
✅ You can start the quiz now!
Question: 1 / 25
60s

🏆 પરિણામ પત્રક 🏆

0 / 25

અધ્યયન નિષ્પત્તિ (LO) મુજબ વિશ્લેષણ:

LO Code કૌશલ્ય (Skill) પરિણામ

✅ = Excellent (70%+) | ❓ = Good (50-70%) | ❌ = Need Improvement (<50%)

Post a Comment

0 Comments